�三百首古诗词的背诵是轻松的事情�死记硬背是学习的底味�但记忆力是脑袋活力的源泉�

【本！文来]自《当下的义务教育小学至少学会背诵古代诗词300首，这有必要吗？》评论区，标题为小编添加】

记忆力是人大脑最重要的基础性指标，也是高阶段思维活动如想象、审美、感悟等的源泉。儿童时期是人记忆力的黄金期，三百首古诗词的背诵是轻松的事情。除非是脑袋受过伤病的儿童是没有借口说记不住几百首古诗词的，更何况古诗词的韵律性和音乐性更让背诵起来丝滑顺畅。

除非是天生的懒种，连记忆力这种脑袋的优秀素质都懒得用，都要智能手机等科学工具代劳。或者年纪轻轻就心老人老记忆衰退了。

中国古诗词是中国文字孕育的性情精华，诗言志词动情。儿童在记忆力最好的时候轻松记住可以为漫漫人生路上找到向上突破的跳板和情绪情感释放的开关，你不让你家孩子记住诗词，其他东西就会想办法占据儿童的记忆空间。

死记硬背是学习的底味，科学公式元素周期表数学微积分高数展开式的记住再运用才需要死记硬背。发明创造更不可能建立在没有记忆力的空中楼阁之上，经验丰富的老师傅更是技术记忆的集大成者。

最后不要强迫儿童要理解诗词的意思、感悟人生的酸甜苦辣。儿童只需要把诗词安放在其记忆中即可，大脑可以用一辈子慢慢消化。

虽然好记忆不如烂笔头，记忆力偏差让“口述历史”洋相百出。但记忆力是脑袋活力的源泉，人有别于禽兽的重要素质。懒东西饭来张口衣来伸手死脑筋记忆无法更新或者记忆顽固。

记忆力是脑袋的碗筷，缺乏记忆力的脑袋是手抓饭菜。禽兽更是厉害直接生吞活剥，其无需学习记忆天生自带本能。有例外是宠物，其生存需要受宠最惨是被懒货主人遗弃。

到底儿童要不要记忆用中国文字孕育出来的性情精华，诸位父母不要相信空中楼阁、不好让子女脑袋记忆空间和能力被智能手机或者PC等消费科技产品所取代、更不能被快乐教育所迷惑、或者不忍心让孩子的学习底色苦味足够。

记不住可以借助工具，懒得记还喜欢甚至擅长用冠冕堂皇的理由不记甚至不让别人记东西，这样的懒东西本质上是被消费类科学工具所驯化出来的电子宠物。